CSANDA, GÁBOR (ed.): A (cseh)szlovákiai magyar irodalom oktatása : Konferencia az irodalomoktatásról, Nyitrán, 2006. szeptember 29-én

Leírás

A (cseh)szlovákiai magyar irodalom oktatása : Konferencia az irodalomoktatásról, Nyitrán, 2006. szeptember 29-én

Az irodalmi-oktatásügyi konferencia előadásanyaga. Témája: a szlovákiai magyar irodalomnak az oktatásban betöltött szerepe, ezen belül az irodalom esélyei és lehetőségei a régióhoz való kötődés erősítésében, az identitás megőrzésében, a tantárgyhoz való olvasóbarát viszony kialakításában. A nyitrai disputa anyaga nemcsak logikus következménye és szabad folytatása volt a szlovákiai magyar irodalmat tudományosan népszerűsítő rendezvények sorozatának, hanem bevezetés is a szlovákiai magyar irodalom oktatásának problematikájába.

Vyučovanie maďarskej literatúry na Slovensku : Konferencia o výučbe literatúry, Nitra, 29. septembra 2006

Materiály literárno-edukačnej konferencie. Témou je úloha maďarskej literatúry na Slovensku vo vyučovacom procese, v rámci toho šance a možnosti literatúry v upevňovaní regionálnych zväzkov, v zachovaní identity, k vytvoreniu kladného čitateľského vzťahu k disciplíne. Materiály nitrianskej konferencie sú nielen logickými následkami a voľným pokračovaním série odborno-populárnych podujatí, ktoré sa venovali maďarskej literatúre na Slovensku, sú zároveň úvodom do problematiky vyučovania maďarskej literatúry na Slovensku.

Disputationes Samarienses 8

Somorja, Fórum Kisebbségkutató Intézet, 2006, 60 p.

ISBN 978-80-89249-07-7

TARTALOM – OBSAH

NÉMETH ZOLTÁN: A szlovákiai magyar irodalom kontextusa
KESERŰ JÓZSEF: Miért nem lehet tanítani a (cseh)szlovákiai magyar irodalmat?
DUSÍK ANIKÓ: Jelenlét és kanonizáció
BÁRCZI ZSÓFIA– VANČONÉ KREMMER ILDIKÓ: A szlovákiai magyar irodalom oktatásának hatása (helyzetjelentés)
SIMON SZABOLCS: A szlovákiai magyar valóság néhány fontos pedagógiai dokumentumban
HRBÁCSEK MAGDALÉNA: Regionális ismeretek elmélyítése az irodalom tanításában
CSANDA GÁBOR: Fejezetek a (cseh)szlovákiai magyar irodalomból (Egy gimnáziumi tankönyv fejezete ­ tartalmi ismertet)
EGYED EMESE: A kolozsvári Magyar Irodalomtudományi Tanszék mint oktató- és kutatóműhely