LÁSZLÓ, BÉLA–A. SZABÓ, LÁSZLÓ–TÓTH, KÁROLY (Ed.): Magyarok Szlovákiában : Oktatásügy. IV. kötet

Description

Magyarok Szlovákiában : Oktatásügy.  IV. kötet

A szlovákiai magyarság eddigi történelmét leginkább a magyar tannyelvű iskoláinak megtartásáért folytatott küzdelem jellemezte. A nemzetiségi oktatásügy helyzetének, szerepének, feladatainak és lehetőségeinek megismerése elképzelhetetlen a mai állapotok és körülmények genezisének felvillantása nélkül. E kötet szerkezete ezért igyekszik áttekinthetővé tenni az iskolai és intézményen kívüli tevékenységek egyes területeit, elsősorban képet ad a jelenlegi gyakorlatról, az iskolák egyes típusairól, majd visszatekint a törvényalkotás és alkalmazás egy-egy jelentősebb mozzanatára. A szerzők a számok tükrében is bemutatják, hogyan alakult a magyar oktatásügy helyzete a szlovák iskolarendszerben. A könyv részletesen foglalkozik az oktatásügy egyik kardinális kérdésével, a pedagógusképzéssel is. Ezen belül felvázolja a nyitrai felsőoktatás helyzetét, s külön rész foglalkozik a komáromi Selye János Egyetem megalakulásának körülményeivel, bemutatja a civil kezdeményezéseket, a pedagógusszervezetek munkáját, s röviden ecseteli a lap és könyvkiadói aktivitásokat is, majd végezetül a felnőttoktatás egyre aktuálisabbá váló helyzetét is az olvasó elé tárja.

Maďari na Slovensku : Školstvo. IV.zväzok

Doterajšie dejiny Maďarov na Slovensku charakterizoval najmä zápas o udržanie škôl s maďarským vyučovacím jazykom. Spoznanie stavu, úloh, fungovania a možností maďarského školstva je nepredstaviteľné bez ozrejmenia genézy dnešných pomerov a stavu. Štruktúra tejto zbierky sa preto usiluje sprehľadniť jednotlivé oblasti školskej a mimoškolskej činnosti, predovšetkým podáva obraz o súčasnej praxe, o jednotlivých typoch škôl s prihliadnutím na niektoré dôležité fakty zákonodarstva a jeho presadenia v praxi. Autori na základe štatistík poukazujú aj na to, ako sa darilo maďarskému školstvu v rámci slovenského školského systému. Kniha sa obšírne venuje aj kardinálnej otázke školstva: školeniu pedagógov. V rámci toho načrtá stav vysokoškolského vzdelávania v Nitre, zvlášť sa venuje okolnostiam vzniku komárňanskej Univerzite J. Selyeho, predstavuje civilné iniciatívy, prácu pedagogických organizácií, v krátkosti líči aktivity periodickej a neperiodickej tlače a nakoniec predostiera aj stále aktuálnejší stav vzdelávania dospelých.

A kötet digitalizált verziója az intézetünk által működtetett Szlovákiai Magyar Adatbank oldalán érhető el / Digitalizovaná forma titulu je dostupná v našej databáze tu: https://adatbank.sk/digitalis-tar/digitalizalt-konyvek/